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Conversatorio: Los retos del liderezgo y la autonomía responsable

El liderazgo educativo como campo consolidado de las ciencias de la educación está relacionado con el análisis, la comprensión y la transformación en la toma de decisiones en las instituciones educativas. La teoría y la práctica del liderazgo educativo se retroalimentan de manera persistente al contacto con la realidad social y política que permean las comunidades, sistemas y organizaciones educativas.

Este conversatorio tiene por objetivo dar cuenta de los aportes de las teorías y metodologías analíticas de esta área de estudio, impulsando la reflexión sobre el impacto de las decisiones de los agentes en las comunidades educativas. Este espacio es recomendado para supervisores, directores, jefes de sector, profesores del sistema público de nivel básico, así como para tomadores de decisión e investigadores del nivel superior.