[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb da_disable_devices=\u00bboff|off|off\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb da_is_popup=\u00bboff\u00bb da_exit_intent=\u00bboff\u00bb da_has_close=\u00bbon\u00bb da_alt_close=\u00bboff\u00bb da_dark_close=\u00bboff\u00bb da_not_modal=\u00bbon\u00bb da_is_singular=\u00bboff\u00bb da_with_loader=\u00bboff\u00bb da_has_shadow=\u00bbon\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb\u00bb custom_margin_phone=\u00bb||0px||false|false\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb custom_padding=\u00bb||0px||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.18.0″ _dynamic_attributes=\u00bbcontent\u00bb header_2_font=\u00bb|700|||||||\u00bb header_2_text_align=\u00bbcenter\u00bb header_2_text_color=\u00bb#E7004C\u00bb header_2_font_size=\u00bb38px\u00bb custom_margin=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb header_2_font_size_tablet=\u00bb38px\u00bb header_2_font_size_phone=\u00bb30px\u00bb header_2_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb header_2_text_shadow_style=\u00bbpreset3″ header_2_text_shadow_color=\u00bbrgba(0,0,0,0.09)\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF90aXRsZSIsInNldHRpbmdzIjp7ImJlZm9yZSI6IjxoMj4iLCJhZnRlciI6IjwvaDI+In19@[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ admin_label=\u00bbSEC – Acerca de\u00bb module_id=\u00bbacerca-de\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb0px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb0px||||false|false\u00bb da_popup_slug=\u00bbacerca-de\u00bb da_disable_devices=\u00bboff|off|off\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb da_is_popup=\u00bboff\u00bb da_exit_intent=\u00bboff\u00bb da_has_close=\u00bbon\u00bb da_alt_close=\u00bboff\u00bb da_dark_close=\u00bboff\u00bb da_not_modal=\u00bbon\u00bb da_is_singular=\u00bboff\u00bb da_with_loader=\u00bboff\u00bb da_has_shadow=\u00bbon\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb1_3,2_3″ _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#f9f9f9″ custom_padding=\u00bb10px|15px|10px|15px|true|true\u00bb sticky_position=\u00bbtop\u00bb sticky_limit_bottom=\u00bbsection\u00bb sticky_position_tablet=\u00bbnone\u00bb sticky_position_phone=\u00bbnone\u00bb sticky_position_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb custom_css_main_element=\u00bbmargin-top: 10px!important;\u00bb border_radii=\u00bbon|10px|10px|10px|10px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bb@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9mZWF0dXJlZF9pbWFnZSIsInNldHRpbmdzIjp7fX0=@\u00bb title_text=\u00bbDesarrollo socioemocional\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.18.0″ _dynamic_attributes=\u00bbsrc\u00bb _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb80%\u00bb width_tablet=\u00bb60%\u00bb width_phone=\u00bb60%\u00bb width_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb max_width=\u00bb300px\u00bb module_alignment=\u00bbcenter\u00bb animation_style=\u00bbflip\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_button button_url=\u00bbhttp:\/\/go.recrea-academy.mx\/registrorc22″ url_new_window=\u00bbon\u00bb button_text=\u00bbReg\u00edstrate aqu\u00ed\u00bb button_alignment=\u00bbcenter\u00bb disabled_on=\u00bboff|off|off\u00bb _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_button=\u00bbon\u00bb button_text_size=\u00bb26px\u00bb button_text_color=\u00bb#ffffff\u00bb button_bg_color=\u00bb#E7004C\u00bb button_border_width=\u00bb0px\u00bb button_border_radius=\u00bb50px\u00bb button_font=\u00bb|600|||||||\u00bb button_icon=\u00bbN||divi||400″ button_on_hover=\u00bboff\u00bb custom_margin=\u00bb||4vh||false|false\u00bb button_text_size_tablet=\u00bb26px\u00bb button_text_size_phone=\u00bb22px\u00bb button_text_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_button][et_pb_button button_url=\u00bbhttps:\/\/b.link\/Recrea-Challenge-2021-Fase3″ url_new_window=\u00bbon\u00bb button_text=\u00bbSube tu propuesta aqu\u00ed\u00bb button_alignment=\u00bbcenter\u00bb disabled_on=\u00bbon|on|on\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_button=\u00bbon\u00bb button_text_size=\u00bb26px\u00bb button_text_color=\u00bb#ffffff\u00bb button_bg_color=\u00bb#2b4b94″ button_border_width=\u00bb0px\u00bb button_border_radius=\u00bb50px\u00bb button_font=\u00bb|600|||||||\u00bb button_icon=\u00bb!||divi||400″ button_on_hover=\u00bboff\u00bb custom_margin=\u00bb||4vh||false|false\u00bb disabled=\u00bbon\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_button][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb2_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.18.0″ header_2_font=\u00bb|700|||||||\u00bb header_2_text_align=\u00bbcenter\u00bb header_2_text_color=\u00bb#E7004C\u00bb header_2_font_size=\u00bb32px\u00bb custom_margin=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb header_2_font_size_tablet=\u00bb28px\u00bb header_2_font_size_phone=\u00bb\u00bb header_2_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_2_text_shadow_style=\u00bbpreset3″ header_2_text_shadow_color=\u00bbrgba(0,0,0,0.09)\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_divider color=\u00bb#E7004C\u00bb divider_style=\u00bbdashed\u00bb divider_weight=\u00bb2px\u00bb _builder_version=\u00bb4.18.0″ width=\u00bb70%\u00bb module_alignment=\u00bbcenter\u00bb custom_margin=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb text_orientation_tablet=\u00bbcenter\u00bb text_orientation_phone=\u00bbjustified\u00bb text_orientation_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]Identificar una situaci\u00f3n o nuevo reto con relaci\u00f3n a la Pedagog\u00eda del Cuidado y\/o el Desarrollo Socioemocional en el centro escolar considerando para ello lo trabajado en las CAV para generar una propuesta de intervenci\u00f3n que pueda ser implementada por los integrantes del equipo.[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ header_2_font=\u00bb|700|||||||\u00bb header_2_text_align=\u00bbcenter\u00bb header_2_text_color=\u00bb#E7004C\u00bb header_2_font_size=\u00bb32px\u00bb custom_margin=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb header_2_font_size_tablet=\u00bb28px\u00bb header_2_font_size_phone=\u00bb\u00bb header_2_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_2_text_shadow_style=\u00bbpreset3″ header_2_text_shadow_color=\u00bbrgba(0,0,0,0.09)\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb header_2_2_font_size_tablet=\u00bb28px\u00bb header_3_2_font_size_tablet=\u00bb28px\u00bb header_4_2_font_size_tablet=\u00bb28px\u00bb header_5_2_font_size_tablet=\u00bb28px\u00bb header_6_2_font_size_tablet=\u00bb28px\u00bb header_2_2_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_3_2_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_4_2_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_5_2_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_6_2_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_2_2_font_size_phone=\u00bb28px\u00bb header_3_2_font_size_phone=\u00bb28px\u00bb header_4_2_font_size_phone=\u00bb28px\u00bb header_5_2_font_size_phone=\u00bb28px\u00bb header_6_2_font_size_phone=\u00bb28px\u00bb]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_divider color=\u00bb#E7004C\u00bb divider_style=\u00bbdashed\u00bb divider_weight=\u00bb2px\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ width=\u00bb70%\u00bb module_alignment=\u00bbcenter\u00bb custom_margin=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_line_height=\u00bb1.6em\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb text_orientation_tablet=\u00bbcenter\u00bb text_orientation_phone=\u00bbjustified\u00bb text_orientation_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
En esta ocasi\u00f3n, este track integra propuestas que intencionen la Pedagog\u00eda del cuidado, considerando para ello aquellas acciones que implican y ayudan a la toma de conciencia de ser individuo, colectivo y parte de un entorno, desde esta perspectiva es importante identificar de qu\u00e9 manera nuestra instituci\u00f3n intenciona acciones relacionadas con la protecci\u00f3n y conservaci\u00f3n personal, de los otros y del entorno con la finalidad de generar entornos seguros y dignos que cultiven la vida y habiliten el crecimiento y florecimiento de quienes integramos la comunidad y el entorno en que vivimos.<\/p>\n
Adem\u00e1s, pertenecen a este track aquellas intervenciones que buscan el desarrollo socioemocional, con acciones que favorezcan la hablitaci\u00f3n de docentes, alumnos y directivos para ser consciente de su dimensi\u00f3n emocional como son el reconocer y nombrar las emociones, la capacidad para la gesti\u00f3n de \u00e9stas a trav\u00e9s de t\u00e9cnicas de gesti\u00f3n emocional y la empat\u00eda. As\u00ed mismo, son aquellas competencias que se desarrollan para que el individuo tenga la capacidad de vincularse y establecer relaciones con los dem\u00e1s de manera sana y asertiva.<\/p>\n
Al dise\u00f1ar la propuesta para este track es importante que no se pierdan de vista los siguientes elementos:<\/p>\n
Al trabajar en la propuesta recuerden que desde las CAV se cuida de los miembros que lo conforman y del entorno donde habitan. Se intenciona la prevenci\u00f3n y toma de conciencia del ser humano como ser individual, parte un colectivo y de la naturaleza y entorno. La escuela es un entorno seguro donde el alumno, docentes y dem\u00e1s miembros encuentran una comunidad en la que aprenden y se forman a trav\u00e9s del di\u00e1logo y la construcci\u00f3n colectiva. Se cuida a uno mismo, al otro y el entorno.<\/p>\n
Recuerda tambi\u00e9n que, desde la Mirada Recrea el desarrollo socioemocional es parte clave en la conformaci\u00f3n de las CAV, d\u00f3nde los miembros de la comunidad de aprendizaje (alumnos, docentes, familias) pueden experimentar y nombrar sus emociones, generar v\u00ednculos. Las emociones, las interacciones y los v\u00ednculos se viven d\u00eda a d\u00eda en las CAV, donde la vida misma sucede, se resuelven problemas, se crean significados y se forma al<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ header_2_font=\u00bb|700|||||||\u00bb header_2_text_align=\u00bbcenter\u00bb header_2_text_color=\u00bb#E7004C\u00bb header_2_font_size=\u00bb32px\u00bb custom_margin=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb header_2_font_size_tablet=\u00bb28px\u00bb header_2_font_size_phone=\u00bb\u00bb header_2_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_2_text_shadow_style=\u00bbpreset3″ header_2_text_shadow_color=\u00bbrgba(0,0,0,0.09)\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb header_2_2_font_size_tablet=\u00bb28px\u00bb header_3_2_font_size_tablet=\u00bb28px\u00bb header_4_2_font_size_tablet=\u00bb28px\u00bb header_5_2_font_size_tablet=\u00bb28px\u00bb header_6_2_font_size_tablet=\u00bb28px\u00bb header_2_2_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_3_2_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_4_2_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_5_2_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_6_2_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_2_2_font_size_phone=\u00bb28px\u00bb header_3_2_font_size_phone=\u00bb28px\u00bb header_4_2_font_size_phone=\u00bb28px\u00bb header_5_2_font_size_phone=\u00bb28px\u00bb header_6_2_font_size_phone=\u00bb28px\u00bb]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_divider color=\u00bb#E7004C\u00bb divider_style=\u00bbdashed\u00bb divider_weight=\u00bb2px\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ width=\u00bb70%\u00bb module_alignment=\u00bbcenter\u00bb custom_margin=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb text_orientation_tablet=\u00bbcenter\u00bb text_orientation_phone=\u00bbjustified\u00bb text_orientation_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
<\/i> Pedagogía de los cuidados: Aportes para su construcción. Fundación <\/i> Comunidades de aprendizaje en y para la vida. SEJ. <\/i> SEP. (2010) Lineamientos para prevenir y mitigar los efectos de la influenza A (H1N1) en el sector educativo. Guía estratégica. Autor. <\/i> Aldeas infantiles \/ Leonardo Boff – El Cuidado Esencial I <\/i> Aldeas infantiles \/ Leonardo Boff – El Cuidado Esencial II <\/i> Aldeas infantiles \/ Leonardo Boff – El Cuidado Esencial III <\/i> Aldeas infantiles \/ Leonardo Boff – El Cuidado Esencial IV <\/i> Boff, L. (2002). El cuidado esencial. Ética de lo humano, compasión por la tierra. Editorial Trotta.<\/p>\n <\/i> Tedx Talks. (8 de diciembre de 2014). Amar la naturaleza de chico para protegerla de grande | Martín Santiago | TEDxTandil. [Archivo de video]. Youtube. <\/i> Tedx Talks. (19 de julio de 2017). Aprender a sentir, pensar, actuar con la naturaleza | Javier Collado |TEDxCuenca. [Archivo de video]. Youtube. <\/i> InteRed ONGD (23 de octubre de 2017). Pedagogía de los cuidados – Perú. [Archivo de video]. Youtube. <\/i> InteRed ONGD (20 de octubre de 2017).Pedagogía de los cuidados – Documental. [Archivo de video]. Youtube. Palermo, S. (2016). Aprender a sentir. Educar las emociones.Ebook Educación emocional y competencias básicas para la vida. Revista De Investigación Educativa. <\/p>\n Bisquerra Alzina, R. y Pérez Escoda, N. (2007). Las competencias emocionales. Educación XXI, 10, 61-82.<\/p>\n Goleman D. (1996). Inteligencia Emocional. Kairós<\/p>\n Las Habilidades Socioemocionales de los Docentes, herramientas de paz en la escuela. Praxis & Saber,<\/p>\n Desarrollo de la empatía para mejorar el ambiente escolar.<\/p>\n Aprendizaje Socioemocional. Fundamentación para el plan de trabajo. División de Educación General (DEG).<\/p>\n Aguilera Reija, B., Gómez Lara, J., Morollón Pardo, M. y Vicente Abad, J. (Colectivo AMANI) (1994). Educación Intercultural: Análisis y resolución de conflictos. Editorial Popular.<\/p>\n Consejos para educar las emociones en los niños<\/p>\n Barocio, R. (2012). Explora tus emociones para avanzar en la vida. Editorial Pax.<\/p>\n Cases Hernández, I. (2007) La educación emocional del profesorado, un paraguas contra la lluvia del estrés. Editorial Lumen.<\/p>\n García-Rincón de Castro, C. (2020). Neurojuegos: cómo desarrollar las competencias cognitivas en la infancia.<\/p>\n Manz, C. C. (2005). Disciplina Emocional. Claves para aprender a controlar tu estado de ánimo. Editorial Paidós Ibérica.<\/p>\n <\/i> AprendemosJuntos. (31 de enero de 2018). Versión completa: “Las emociones no se aprenden por apuntes, hay que vivirlas”. Mar Romera, maestra [Archivo de video]. YouTube. https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_rhH5dQr8S8<\/a><\/p>\n <\/i> AprendemosJuntos. (4 de junio de 2018). Versión Completa. “Las emociones impactan mucho en la inteligencia de los niños”. Elsa Punset [Archivo de video]- YouTube.
\nhttps:\/\/intered.org\/pedagogiadeloscuidados\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Marco-Teorico_Completo.pdf<\/a><\/p>\n
\nhttps:\/\/proyectoeducativo.jalisco.gob.mx\/sites\/default\/files\/editable_cav_agosto2020.pdf<\/a><\/p>\n
\nhttp:\/\/www.seslp.gob.mx\/?medidasdeprevencionymitigacion<\/a><\/p>\n
\nhttps:\/\/youtu.be\/QNRCPnT_t_g<\/a><\/p>\n
\nhttps:\/\/youtu.be\/AMBYAtEAxlc<\/a><\/p>\n
\nhttps:\/\/youtu.be\/esYCh1ndBtE<\/a><\/p>\n
\nhttps:\/\/youtu.be\/OjaRnZYPQVU<\/a><\/p>\n
\nhttps:\/\/youtu.be\/m4f7xyvgCVg<\/a><\/p>\n
\nhttps:\/\/youtu.be\/B4x1GyGyMFo<\/a><\/p>\n
\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=v5_sTnMrvoA<\/a><\/p>\n
\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=z4Jkrt6ygKE<\/a><\/p>\n
\n
\nHue García,C. (año) Bienestar docente y pensamiento emocional. Editorial Cuadernos de pedagogía.
\n
\n<\/i> Sención Arbizuz, G. Palacios Velasco, L. Carrillo Sánchez, Matiana D. Jiménez Montaño, P. (2020). Recrea-CTE. Fichas CTE-CAV. Ciclo escolar 2020-2021. Análisis de la condición de nuestros alumnos. Educación. Gobierno de Jalisco. [Archivo PDF]
\nhttps:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1vfYTiylmOvevjyWIf6wdVHDcccsaXDmz\/view<\/a>
\n
\n<\/i> Palacín Garay, I (Coord.). (2018). Pedagogía de los cuidados: Aportes para su construcción. Fundación InteRed.
\nhttps:\/\/intered.org\/pedagogiadeloscuidados\/wpcontent\/uploads\/2018\/05\/Marco Teorico_Completo.pdf<\/a>
\n
\nCastillo Cedeño, I., Castillo Cedeño, R., Flores Davis, L. E. y Miranda Cervantes, G., (2014). La ética del cuidado de la pedagogía saludable. Revista Educación.
\n
\n<\/i> Maldonado Gudiño, O. (2020). Recrea-CTE. Fichas CTE-CAV. Ciclo escolar 2020-2021. Cuidado del planeta. Educación. Gobierno de Jalisco. [Archivo PDF] https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1lWFSTPhEboSdq25rNcoy3LzBwgFOFn68\/view<\/a><\/p>\n
\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=KUTh9fBg_nQ<\/a><\/p>\n