{"id":1727,"date":"2024-10-13T18:57:36","date_gmt":"2024-10-14T00:57:36","guid":{"rendered":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/?page_id=1727"},"modified":"2024-10-15T10:01:36","modified_gmt":"2024-10-15T16:01:36","slug":"escenario-dialogos-innovadores-15-de-octubre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/escenario-dialogos-innovadores-15-de-octubre\/","title":{"rendered":"Escenario: Di\u00e1logos innovadores 15 de octubre"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"1727\" class=\"elementor elementor-1727\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-45a259f4 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"45a259f4\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-efa54e4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"efa54e4\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<iframe width=\"560\" height=\"440\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/SWkiKxrbg-Y?si=cXlK-AKUCKVwkXi-\" title=\"YouTube video player\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3cfd2172 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3cfd2172\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<!-- wp:group {\"layout\":{\"type\":\"constrained\"}} -->\n<div class=\"wp-block-group\"><!-- wp:columns -->\n<div class=\"wp-block-columns\"><!-- wp:column {\"width\":\"100%\"} -->\n<div class=\"wp-block-column\" style=\"flex-basis: 100%;\"><!-- wp:html -->\n\n<!-- wp:group {\"layout\":{\"type\":\"constrained\"}} -->\n<div class=\"wp-block-group\"><!-- wp:columns -->\n<div class=\"wp-block-columns\"><!-- wp:column {\"width\":\"100%\"} -->\n<div class=\"wp-block-column\" style=\"flex-basis: 100%;\"><!-- wp:table -->\n<figure class=\"wp-block-table\">\n<table class=\"has-fixed-layout has-base-2-color\">\n<thead>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"col\">Horario<\/th>\n<th scope=\"col\">Ponente<\/th>\n<th scope=\"col\">T\u00edtulo<\/th>\n<th scope=\"col\">Descripci\u00f3n<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">9:00 &#8211; 9:25<\/th>\n<td class=\"has-text-align-center\" colspan=\"3\" rowspan=\"2\">\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">9:30 &#8211; 9:55<\/th>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">10:00 -10:25<\/th>\n<td rowspan=\"2\">Gustavo Casas<\/td>\n<td rowspan=\"2\">Abordaje del paradigma sist\u00e9mico en comunidades de aprendizaje<\/td>\n<td rowspan=\"2\">\n<div id=\"formula-bar-name-box-wrapper\" class=\"name-box-enabled formula-bar-with-name-box-wrapper\">\n<div id=\"formula-bar\" class=\"formula-bar formulabar-disabled\">\n<div id=\"t-formula-bar-input-container\">\n<div dir=\"ltr\">\n<div id=\"t-formula-bar-input\" spellcheck=\"false\">\n<div class=\"cell-input disabled-input\" dir=\"ltr\" tabindex=\"0\" role=\"combobox\" contenteditable=\"false\" aria-autocomplete=\"list\">Se exponen enunciados que sintetizan elementos m\u00ednimos para abordar el paradigma sist\u00e9mico en comunidades de aprendizaje, as\u00ed como justificaciones de la pertinencia dicho paradigma hacia la segunda mitad del siglo XXI, dadas las trayectorias propias de la educaci\u00f3n como por las innovaciones t\u00e9cnicas y tecnol\u00f3gicas que imprimen singularidad a nuestra contemporaneidad.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">10:30 &#8211; 10:55<\/th>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">11:00 &#8211; 11:25<\/th>\n<td rowspan=\"2\">Jos\u00e9 Navarro<\/td>\n<td rowspan=\"2\">Al borde del abismo. Actualidad y perspectiva de la educaci\u00f3n b\u00e1sica<\/td>\n<td rowspan=\"2\">Preesentaci\u00f3n del libro<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">11:30 &#8211; 11:55<\/th>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">12:00 &#8211; 12:25<\/th>\n<td rowspan=\"2\">Alfredo R. R., Pablo Berjon<\/td>\n<td rowspan=\"2\">Transformando la Educaci\u00f3n STEAM con Impresi\u00f3n 3D\u00a0<\/td>\n<td rowspan=\"2\">En la sesi\u00f3n &#8220;Transformando la Educaci\u00f3n STEAM con Impresi\u00f3n 3D&#8221;, exploraremos c\u00f3mo la impresi\u00f3n 3D est\u00e1 revolucionando la ense\u00f1anza en Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda, Arte y Matem\u00e1ticas (STEAM) al permitir que estudiantes transformen ideas en objetos tangibles. Con un enfoque pr\u00e1ctico, introduciremos herramientas gratuitas como Tinkercad para dise\u00f1o 3D y Cura para preparaci\u00f3n de archivos, adem\u00e1s de discutir el uso de impresoras 3D de filamento, las m\u00e1s accesibles para el aula. Esta sesi\u00f3n es ideal para educadores y entusiastas que buscan aprovechar la tecnolog\u00eda para fomentar la creatividad y el aprendizaje innovador. \u00a1Descubre c\u00f3mo la educaci\u00f3n STEAM y la impresi\u00f3n 3D pueden ser motores de cambio!<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">12:30 &#8211; 12:55<\/th>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">13:00 &#8211; 13:25<\/th>\n<td rowspan=\"2\">Eduardo Garc\u00eda<\/td>\n<td rowspan=\"2\">Taller Virtual de Bi\u00f3nica<\/td>\n<td rowspan=\"2\">Durante miles de millones de a\u00f1os, la naturaleza ha desarrollado con \u00e9xito estrategias de supervivencia naturales y adaptativas. La bi\u00f3nica significa aprender de la naturaleza y aplicar los conocimientos adquiridos en los retos t\u00e9cnicos. Para ello, presentaremos en este taller c\u00f3mo los ingenieros examinan numerosos modelos naturales y desarrollan de forma \u00f3ptima soluciones y tecnolog\u00edas que responden con gran sencillez a preguntas complejas. Festo lleva a\u00f1os desarrollando innovaciones de inspiraci\u00f3n bi\u00f3nica, encontrando respuestas a los actuales retos t\u00e9cnicos de las aplicaciones industriales.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">13:30 &#8211; 13:55<\/th>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">14:00 &#8211; 14:25<\/th>\n<td rowspan=\"2\">Fabiola Macias Espinoza<\/td>\n<td rowspan=\"2\">Calidad de vida en el trabajo y salud de los docentes<\/td>\n<td rowspan=\"2\">Conferencia virtual.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">14:30 &#8211; 14:55<\/th>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">15:00 &#8211; 15:25<\/th>\n<td rowspan=\"2\">Eduardo Backhoff<\/td>\n<td rowspan=\"2\">Aprendizaje e Inteligencia Artificial<\/td>\n<td rowspan=\"2\">Estamos en un momento hist\u00f3rico en que las bondades y alcances de la Inteligencia Artificial empiezan a conocerse mundialmente, mientras que, en el campo educativo, la IA tiene un gran potencial que apenas estamos por descubrir. Por ello, el prop\u00f3sito de este art\u00edculo es explicar y reflexionar sobre el potencial uso de la IA en el \u00e1mbito educativo. Para ello, se abordar\u00e1n los siguientes temas: la funci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n en la educaci\u00f3n, la evaluaci\u00f3n del aprendizaje asistida por computadora y el panorama actual del uso de la IA en la evaluaci\u00f3n del aprendizaje.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">15:30 &#8211; 15:55<\/th>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">16:00 &#8211; 16:25<\/th>\n<td rowspan=\"2\">Erika Trevi\u00f1o, Alejandra Alvarado<\/td>\n<td rowspan=\"2\">La IA en Canva &#8211; Facilita la labor docente con el estudio m\u00e1gico de Canva<\/td>\n<td rowspan=\"2\">Descubre c\u00f3mo la Inteligencia Artificial de Canva puede revolucionar tu pr\u00e1ctica docente. En este taller, aprender\u00e1s a utilizar el Estudio M\u00e1gico de Canva para crear presentaciones, infograf\u00edas y actividades interactivas de forma r\u00e1pida y sencilla. \u00a1Aumenta tu productividad y sorprende a tus estudiantes con materiales visuales impactantes!<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">16:30 &#8211; 16:55<\/th>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">17:00 &#8211; 17:25<\/th>\n<td class=\"has-text-align-center\" colspan=\"3\" rowspan=\"2\">\u00a0Videos Entrevistas Ponentes<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">17:30 &#8211; 17:55<\/th>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">18:00 &#8211; 18:25<\/th>\n<td colspan=\"3\">\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">18:30 &#8211; 18:55<\/th>\n<td colspan=\"3\">\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n<!-- \/wp:table --><\/div>\n<!-- \/wp:column --><\/div>\n<!-- \/wp:columns --><\/div>\n<!-- \/wp:group --><!-- \/wp:html --><\/div>\n<!-- \/wp:column --><\/div>\n<!-- \/wp:columns --><\/div>\n<!-- \/wp:group -->\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Horario Ponente T\u00edtulo Descripci\u00f3n 9:00 &#8211; 9:25 \u00a0 9:30 &#8211; 9:55 10:00 -10:25 Gustavo Casas Abordaje del paradigma sist\u00e9mico en comunidades de aprendizaje Se exponen enunciados que sintetizan elementos m\u00ednimos para abordar el paradigma sist\u00e9mico en comunidades de aprendizaje, as\u00ed como justificaciones de la pertinencia dicho paradigma hacia la segunda mitad del siglo XXI, dadas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1727","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1727"}],"collection":[{"href":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1727"}],"version-history":[{"count":25,"href":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1727\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2459,"href":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1727\/revisions\/2459"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1727"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}