{"id":1739,"date":"2024-10-13T18:57:52","date_gmt":"2024-10-14T00:57:52","guid":{"rendered":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/?page_id=1739"},"modified":"2024-10-15T10:02:20","modified_gmt":"2024-10-15T16:02:20","slug":"escenario-retos-curriculares-15-de-octubre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/escenario-retos-curriculares-15-de-octubre\/","title":{"rendered":"Escenario: Retos Curriculares 15 de octubre"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"1739\" class=\"elementor elementor-1739\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-21004582 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"21004582\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1ef684e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1ef684e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<iframe width=\"560\" height=\"440\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/IIIfm9TlgaM?si=THnYmrRr7EmpRsK-\" title=\"YouTube video player\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1b2a6b1a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1b2a6b1a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>&nbsp;<\/p>\n<!-- wp:group {\"layout\":{\"type\":\"constrained\"}} -->\n<div class=\"wp-block-group\"><!-- wp:columns -->\n<div class=\"wp-block-columns\"><!-- wp:column {\"width\":\"100%\"} -->\n<div class=\"wp-block-column\" style=\"flex-basis: 100%;\"><!-- wp:table -->\n<figure class=\"wp-block-table\">\n<table class=\"has-fixed-layout has-base-2-color\">\n<thead>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"col\">Horario<\/th>\n<th scope=\"col\">Ponente<\/th>\n<th scope=\"col\">T\u00edtulo<\/th>\n<th scope=\"col\">Descripci\u00f3n<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">9:00 &#8211; 9:25<\/th>\n<td class=\"has-text-align-center\" colspan=\"3\" rowspan=\"2\">\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">9:30 &#8211; 9:55<\/th>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">10:00 -10:25<\/th>\n<td>David Guti\u00e9rrez Castro<\/td>\n<td>El liderazgo del docente en preparaci\u00f3n como parte inicial de un proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje para sus estudiantes<\/td>\n<td>La conferencia aborda la importancia de que los docentes en formaci\u00f3n aprendan a detectar fortalezas y debilidades en sus alumnos, evitando el protagonismo verbal para poder observar mejor. Se enfatiza en el liderazgo transformacional y el trabajo colaborativo como herramientas para impulsar las Comunidades de Aprendizaje para la Vida (CAV) y mejorar los resultados educativos.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">10:30 &#8211; 10:55<\/th>\n<td>Diego C\u00e9sar Ruiz de los Santos; Shaila Naomi de la Torres; Jos\u00e9 Emilio Mendoza Cervantes<\/td>\n<td>Fortalecer las capacidades perceptivo-motrices y los valores a trav\u00e9s de la Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/td>\n<td>Esta conferencia presenta un proyecto que, a trav\u00e9s del desarrollo de capacidades perceptivo-motrices en la educaci\u00f3n f\u00edsica, busca mejorar los valores en los alumnos, fomentando la socializaci\u00f3n en un ambiente de respeto \u00e9tico. Se enfoca, tambi\u00e9n, en dotar a los estudiantes de herramientas para afrontar desaf\u00edos futuros y generar respuestas efectivas a diferentes escenarios. La motivaci\u00f3n se destaca como base fundamental del aprendizaje, y se proponen actividades colaborativas como estrategia clave para estimular el inter\u00e9s de los ni\u00f1os.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">11:00 &#8211; 11:25<\/th>\n<td>Perla Lilivet Rodriguez Valle<\/td>\n<td>Creaci\u00f3n de revistas de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica para educaci\u00f3n preescolar<\/td>\n<td>Conferencia<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">11:30 &#8211; 11:55<\/th>\n<td>Mar\u00eda Isabel Navarro Salcido<\/td>\n<td>Proyectos educativos, una ruta de aprendizaje<\/td>\n<td>Conferencia<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">12:00 &#8211; 12:25<\/th>\n<td rowspan=\"2\">Felipe Mart\u00ednez Rizo, Claudia Gisela Ram\u00edrez Monroy, Gizeh Kefren Rojas Gil (QEPD), Jos\u00e9 Daniel Mart\u00ednez Gonz\u00e1lez, Matiana Guadalupe Carrillo S\u00e1nchez, Patricia del Carmen Jim\u00e9nez Monta\u00f1o y Sandra Cristina Machuca Flores<\/td>\n<td rowspan=\"2\">La formaci\u00f3n docente en Jalisco. Retos y prospectiva<\/td>\n<td rowspan=\"2\">En este espacio se dar\u00e1 a conocer la condici\u00f3n que guarda la formaci\u00f3n docente en el Estado de Jalisco, reconociendo los avances, problem\u00e1ticas y retos que las instituciones formadoras de docentes presentan; as\u00ed como la relativa a los esquemas formativos que se ofrecen en la formaci\u00f3n inicial, continua y la superaci\u00f3n profesional del magisterio.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">12:30 &#8211; 12:55<\/th>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">13:00 &#8211; 13:25<\/th>\n<td>Osiris Mahelet Barr\u00f3n Clemente, Daniela Santos Quintero<\/td>\n<td>La importancia de la neurociencia en la educaci\u00f3n y su impacto en el \u00e1mbito socioemocional<\/td>\n<td>El texto analiza la relevancia de las emociones en el aprendizaje, haciendo hincapi\u00e9 en el papel crucial de la neurociencia para comprender la relaci\u00f3n entre el cerebro y la mente. Se destaca que las emociones son la base del aprendizaje y se cuestiona su origen y su influencia en el desarrollo cerebral.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">13:30 &#8211; 13:55<\/th>\n<td>Noemi Lepe Gil, Iv\u00e1n Salvador Cano Acosta<\/td>\n<td>Reconocimiento y manejo de emociones<\/td>\n<td>A partir de las experiencias personales durante la formaci\u00f3n docente y las pr\u00e1cticas en la Escuela Normal, se reflexionar\u00e1 sobre c\u00f3mo el trabajo emocional impacta tanto a nivel personal como en la pr\u00e1ctica docente, proporcionando herramientas emocionales que benefician tanto a los educadores como a sus alumnos.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">14:00 &#8211; 14:25<\/th>\n<td>Diego Samuel Zepeda Acero, V\u00edctor Alejandro Abarca Navarro<\/td>\n<td>Pedagog\u00edas transgresoras en la formaci\u00f3n docente<\/td>\n<td>Esta ponencia nos invitar\u00e1 a reflexionar en torno a algunas pedagog\u00edas alternativas en la formaci\u00f3n docente que abren posibilidades hacia otra forma de pensarnos y de ser y estar en la escuela y en el mundo. Al finalizar, conoceremos algunos de los fundamentos te\u00f3ricos de las distintas aproximaciones, adem\u00e1s de identificar experiencias y pr\u00e1cticas en la formaci\u00f3n inicial docente.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">14:30 &#8211; 14:55<\/th>\n<td>Ma. Del Carmen Gomar Gonz\u00e1lez, Diana Edith Bueno Alcantar, Mar\u00eda Dolores Villalpando Flores<\/td>\n<td>Proyectos para la sustentabilidad cotidiana: educaci\u00f3n ambiental y pr\u00e1cticas comunitarias en las escuelas<\/td>\n<td>En el contexto actual, la integraci\u00f3n de la educaci\u00f3n ambiental y las pr\u00e1cticas comunitarias sustentables en las escuelas se ha convertido en un eje fundamental para fomentar la sustentabilidad cotidiana. Bajo el enfoque de Recrea: Recrea la vida y la educaci\u00f3n, esta iniciativa busca transformar no solo en que los estudiantes aprenden, sino tambi\u00e9n c\u00f3mo aplican esos conocimientos en su entorno diario.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">15:00 &#8211; 15:25<\/th>\n<td>Alexamar Yaretzi Vald\u00e9s Flores<\/td>\n<td>La l\u00fadica para propiciar el pensamiento matem\u00e1tico<\/td>\n<td>El objetivo del trabajo es argumentar la capacidad que tienen las actividades l\u00fadicas para propiciar el pensamiento matem\u00e1tico en alumnos de un aula multigrado, as\u00ed como potenciar los aprendizajes mediante el reconocimiento de la diversidad, la interacci\u00f3n y la comprensi\u00f3n del otro para transformarnos. As\u00ed mismo, se busca reflexionar acerca de la pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica para reinventarla.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">15:30 &#8211; 15:55<\/th>\n<td>Sof\u00eda Nefertari \u00c1vila Inda<\/td>\n<td>Implementaci\u00f3n de un programa de desarrollo socioemocional y motivacional en educaci\u00f3n especial: viendo la posibilidad y no la discapacidad<\/td>\n<td>En los \u00faltimos a\u00f1os, la inteligencia socioemocional ha cobrado un papel clave en la educaci\u00f3n, reconoci\u00e9ndose sus efectos tanto en el bienestar personal como en el rendimiento acad\u00e9mico. El taller busca abordar problemas emocionales vinculados a entornos familiares desafiantes, proporcionando a los estudiantes las herramientas necesarias para gestionar sus emociones, lo que no solo impacta su desempe\u00f1o acad\u00e9mico, sino tambi\u00e9n su bienestar general.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">16:00 &#8211; 16:25<\/th>\n<td>Adrian Ibarra Mercado<\/td>\n<td>Generando oportunidades para la inclusi\u00f3n: Propuestas de evaluaci\u00f3n formativa en educaci\u00f3n b\u00e1sica<\/td>\n<td>Propuestas de evaluaci\u00f3n desde el enfoque de evaluaci\u00f3n formativa para el aprendizaje, las cuales han sido dise\u00f1adas e implementadas en procesos de asesoramiento a profesores y en espacios de formaci\u00f3n inicial de docentes en educaci\u00f3n especial.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">16:30 &#8211; 16:55<\/th>\n<td>Francisco Javier Carbajal Guti\u00e9rrez, Miguel Alejandro Sandoval Avila<\/td>\n<td>El dise\u00f1o de actividades en Canva para la ense\u00f1anza y el aprendizaje de las matem\u00e1ticas en Educaci\u00f3n Secundaria<\/td>\n<td>Se presenta un Protocolo de Investigaci\u00f3n sobre el dise\u00f1o de actividades did\u00e1cticas para el aprendizaje de las matem\u00e1ticas en educaci\u00f3n secundaria, por medio de la Herramienta de Canva. Su aplicaci\u00f3n en el Proyecto Integrador \u201cLos alumnos emprendedores que observan, experimentan y aprenden\u201d, el cual est\u00e1 planificado con base a la Metodolog\u00eda de Aprendizaje Basado en Indagaci\u00f3n (STEAM), como enfoque pedag\u00f3gico que busca centrar a las y los estudiantes en situaciones que se presentan en su vida cotidiana.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">17:00 &#8211; 17:25<\/th>\n<td>Antonio Zapata Guti\u00e9rrez<\/td>\n<td>Fortalecimiento de las CAV mediante la atenci\u00f3n a las emociones<\/td>\n<td>La conferencia aborda la importancia de atender el bienestar emocional de los estudiantes de educaci\u00f3n superior, particularmente los normalistas, a ra\u00edz de los desaf\u00edos emocionales que enfrentaron durante la pandemia, como la ansiedad, el estr\u00e9s y el aislamiento; as\u00ed mismo, se destaca la construcci\u00f3n de Comunidades de Aprendizaje para la Vida como una estrategia clave para apoyar a los estudiantes, promoviendo la resiliencia, empat\u00eda y conexi\u00f3n social.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">17:30 &#8211; 17:55<\/th>\n<td>Emilia Lizeth Ayala Villa, Diana Edith Bueno Alcantar<\/td>\n<td>Desaf\u00edo de los docentes de Educaci\u00f3n Primaria ante los proyectos integradores de Recrea<\/td>\n<td>En el contexto educativo actual, los proyectos integradores de Recrea emergen como una propuesta pedag\u00f3gica innovadora y contempor\u00e1nea a los cambios propuestos por la Nueva Escuela Mexicana en educaci\u00f3n primaria. Sin embargo, estos proyectos presentan un conjunto de desaf\u00edos \u00fanicos para los docentes donde se involucran factores como la formaci\u00f3n continua, el trabajo en equipo, la contextualizaci\u00f3n y la comprensi\u00f3n del curr\u00edculo.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">18:00 &#8211; 18:25<\/th>\n<td>Jessica Liliana Llamas Dur\u00e1n\n<\/td>\n<td>Competencias emocionales en la formaci\u00f3n de docentes<\/td>\n<td>Este taller aborda las \u00e1reas de oportunidad detectadas desde la coordinaci\u00f3n de tutor\u00edas, especialmente en lo que respecta a la salud mental de las estudiantes en formaci\u00f3n. Se compartir\u00e1 la experiencia de una maestra con 20 a\u00f1os de servicio, as\u00ed como las inquietudes de una alumna en formaci\u00f3n, y se enfocar\u00e1 en los dominios, competencias y perfil de egreso necesarios para una docente, destacando las competencias emocionales que deben ser desarrolladas durante la formaci\u00f3n docente.\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #9f89e5;\">\n<th style=\"background-color: #6552a0;\" scope=\"row\">18:30 &#8211; 18:55<\/th>\n<td>Mar\u00eda del Socorro Mendoza S\u00e1nchez<\/td>\n<td>Proceso y uso de las aplicaciones tecnol\u00f3gicas en la creaci\u00f3n literaria<\/td>\n<td>Conferencia<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n<!-- \/wp:table --><\/div>\n<!-- \/wp:column --><\/div>\n<!-- \/wp:columns --><\/div>\n<!-- \/wp:group -->\n<p>&nbsp;<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Horario Ponente T\u00edtulo Descripci\u00f3n 9:00 &#8211; 9:25 \u00a0 9:30 &#8211; 9:55 10:00 -10:25 David Guti\u00e9rrez Castro El liderazgo del docente en preparaci\u00f3n como parte inicial de un proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje para sus estudiantes La conferencia aborda la importancia de que los docentes en formaci\u00f3n aprendan a detectar fortalezas y debilidades en sus alumnos, evitando [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1739","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1739"}],"collection":[{"href":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1739"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1739\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2462,"href":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1739\/revisions\/2462"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recreaacademy.jalisco.gob.mx\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1739"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}